Четверг, 24.08.2017, 13:32
Приветствую Вас Гость | RSS

МОУ "Гимназия №1 г. Кувандык Оренбургской области"

Меню сайта
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0



Давайте познакомимся!
Я,Тимашева Надежда Васильевна,учитель начальных классов, 
а так же мои дети - ученики 1 класса "а".

Летопись класса

Тимашева Надежда Васильевна
Образование:
- Оренбургское педагогическое училище №1 по специальности «учитель начальных классов », 1981 г.
    - Орский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения, 1988 год. 
Квалификационная категория: высшая.

Стаж педагогической работы: 29 лет.
Звания, награды, премии: победитель районного конкурса «Учитель года», награждена грамотами РОО, грамотой Управления образования и науки Оренбургской области.
Являюсь активным участником сообществ "ИКТ в начальной школе", "Интерактивная доска для начинающих и не только", вхожу в состав методического совета виртуальной творческой группы "Начальная школа"

21 секрет для родителей второклассников.

 Что надо не забыть сделать 

       Переход ребёнка во второй класс знаменуется тем, что обязательными становятся домашние задания, а детям начинают ставить отметки.

Всё это достаточно непросто для ребёнка и существуют особые секреты для родителей по поддержке ребёнка в данный период

      Итак, в напоминалку родителям  второклассника внесём:

1. Напомнить ребёнку, что домашние задания нужны для отработки того, что в классе объяснял учитель, иначе в долговременную память знания не переходят.

2. Навык выполнения домашней работы без помощи и поддержки взрослого практически не формируется, таковы законы усвоения.

3. Если родители не контролируют и не помогают выполнять домашнее задание, то ребёнок может его не делать и не записывать.

4. Важно первоначально проверять и сопоставлять то, что ребёнок записал в дневник и то, что было реально задано – дети порой не записывают часть заданий в дневник.

5. Необходимо определить конкретное время для выполнения домашнего задания и стремиться, чтобы ребёнок делал уроки в одно и тоже время.

6. Помогать ребёнку делать домашнее задание и проверять то, что ребенок сделал.

7. Научить ребёнка организовывать свое рабочее место для выполнения работы.

8. Показывать пример организованности и собранности.

9. Принять, что двойки и тройки в процессе учебы неизбежны, поэтому важно не ругать ребёнка за них, а наоборот, помочь разобраться.

10. Важно воспринимать отметки как показатели учебной температуры: двойка – это сигнал к тому, что знания приболели и им нужно лечение, а не нравоучение. 

11. Не думать, что если мама и папа хорошо учились в школе, то у них обязательно будет ребёнок отличник или ударник – мы все разные.

12. Ребёнку ничем не помогут рассказы родителей о том, что они окончили школу с золотой медалью, а в ВУЗ с красным дипломом, зато тревожность могут сформировать.

13. Если ругать ребёнка за двойки, то у него может появиться школьная тревожность, которая сильно влияет на успешность ребёнка. Даже самый умный ребенок может получить низкую отметку, если он боится, т.к страх блокирует познавательную деятельность.

14. Не требовать от ребёнка больше, чем он может в данный момент.

15. Важно самим родителям спокойно относиться к отметкам и не требовать от ребёнка только пятёрок или четвёрок – если мама очень сильно переживает из-за отметок, то и у ребёнка появляется тревожность и страх не оправдать ожидания мамы.

16. Важно учить ребёнка сравнивать свои достижения с его же достижениями, но в предыдущем периоде.

17. Обязательно хвалить за успехи, создавать ситуации успеха, отмечать малейшие продвижения.

18. Никогда не сравнивать достижения ребёнка с другими детьми.

19. Ребёнок должен видеть, что ошибаться – это нормально, что ошибаются и мамы, и папы и бабушки и дедушки. 

20. Дети часто воспринимают отметку за работу, как отметку собственной личности, поэтому надо быть предельно тактичным в общении с ребёнком и учить разделять: «Я хороший, но в работе я сделал 20 ошибок и поэтому получил 2».

21. Важно ребёнка настраивать на то, что если верить в успех и стараться, то все обязательно получится.







Прислушайтесь ...

Ребёнок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего её заслуживает
                                                                                                                                                                                                      Эрма Бомбек

Мамины стихи...

Твой сын просил, чтоб спела перед сном.

Но ты хлопот вечерних не успела

Закончить в срок, и был не прибран дом.

Лишь в спешке чмокнула и даже не присела

На краешек кровати. Он сопел,

Уткнувшись носом в плюшевого мишку.

Так много было всяких разных дел,

И некогда укладывать мальчишку...

Уже большой - чего там, не малыш -

Тебе самой в том
возрасте не пели.

Просил - но ты сказала, что спешишь,

И нечего капризничать в постели...

Ты не успела... Много разных 'не'

За это накопилось семилетье.

Сын сладко улыбается во сне

В зеленой лампе приглушенном свете...

Он вырастет, ведь так бегут года,

Свою пижамку жёлтенькую сносит.

Он вырастет, и, взрослый, никогда

Спеть колыбельной больше не попросит.


С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ, КОЛЛЕГИ!    
Слова, как признание доброго чувства, 
Хочется сегодня мне произнести.    

В честь тех, труд которых подобен искусству,

Что могут людей за собой повести.

Пусть год грядущий будет годом счастья:

Улыбок, радости, надежд!

Пусть каждый день приносит лучик счастья,

Здоровья крепкого на много-много лет.

Пусть будет радостной всегда

Труда прекрасного дорога.

 Пусть не меркнет никогда

Святое званье педагога!


Мамы, примите поздравления с Днём Матери!









       
 




Вход на сайт
Поиск